工作流
从原文到分级阅读材料
把真实中文文本改编为目标水平读物，配套重点词句、理解任务并进行事实与难度检查的流程。
教师材料设计
科罗拉多大学博尔德分校的 EverFlow Mandarin 是面向完成两年大学中文课程学习者的开放教材，课程以十个社会文化主题、主课文加对话、渐进篇章长度、阅读策略以及精读与泛读结合来组织。官网允许免费使用、下载和按教学需要裁剪改编；其关于学习后水平提升的表述属于编写团队目标，尚不能当作独立成效证据。
核验于 2026-08-09 · 可访问
把真实中文文本改编为目标水平读物，配套重点词句、理解任务并进行事实与难度检查的流程。
用于对齐学习目标、输入材料、课堂活动、评价证据与 AI 使用环节的课程设计简表。
OpenSciEd 提供可下载的开放科学课程，并以学生意义建构、讨论例程、连贯故事线和创新评价组织单元。平台还把课程材料与按需教师支持、教师学院及实施伙伴连接，展示了资源发布后持续支持课堂采用的模式。
Digital Promise 的 Learner Variability Navigator 用全人视角连接学习因素、研究综述、教学策略和实践资源，并允许教师建立工作区。它为差异化教学提供了比静态“学习风格”标签更审慎的路径：从情境和因素出发选择可检验策略。
CommonLit 将文学与信息文本、教师说明、讨论题、配对阅读、支架和形成性评价组合为可布置的阅读课程。其价值在于把单篇资源转成可直接运行的教学包，并能按班级和个体查看理解情况。
科罗拉多大学博尔德分校的 EverFlow Mandarin 是面向完成两年大学中文课程学习者的开放教材，课程以十个社会文化主题、主课文加对话、渐进篇章长度、阅读策略以及精读与泛读结合来组织。官网允许免费使用、下载和按教学需要裁剪改编；其关于学习后水平提升的表述属于编写团队目标，尚不能当作独立成效证据。
可拆解其十课结构为可复用课程模板：主题与真实语料选取、主课文加对话、词句段篇阅读策略、分段练习、全篇复习、精读与泛读配比，并为其他地区或学习者群体替换文化材料和难度。