跳到主要内容
中文教育 AI 导航

非英语语种 CLIL 入门资源

CLIL-LOTE-START 是欧洲现代语言中心面向英语之外语种的内容与语言融合学习资源,提供实施建议、实践案例、访谈和课堂纪录材料。其网站模式值得借鉴之处是用可观察案例解释组织条件与教学选择,而非只给抽象定义;资源年代较早,技术链接和情境适用性需要再次检查。

资源说明

CLIL-LOTE-START 是欧洲现代语言中心面向英语之外语种的内容与语言融合学习资源,提供实施建议、实践案例、访谈和课堂纪录材料。其网站模式值得借鉴之处是用可观察案例解释组织条件与教学选择,而非只给抽象定义;资源年代较早,技术链接和情境适用性需要再次检查。

主要能力
  • 展示英语之外目标语的 CLIL 实施案例
  • 同时讨论课程组织、教学实施与发展
  • 提供视频、访谈、手册和多语言版本
中文教育中的具体用法

可将科学、历史、艺术或地理主题改造成中文 CLIL 单元:先定义学科概念和中文语言功能,再设计图像、实物、句架和协作任务,最后分别评价内容理解与中文表达,避免把中文课退化成术语翻译。

来源与使用边界

研究领域
语言教育
原始名称
CLIL-LOTE-START – Content and Language Integrated Learning for Languages Other Than English – Getting Started!
最近核验
2026-08-09

访问、许可与隐私

访问条件
主资源页最近一次可访问;部分旧媒体链接应逐项复测
许可与复用
ECML/Council of Europe 版权所有,引用与下载依具体文件说明
隐私与风险
课堂案例若含学生影像,不应直接下载或再发布

基本信息

  • 资产类型方法
  • 网站www.ecml.at
  • 发布日期2026/08/09

适用场景

适用对象
教师项目管理者
任务场景
备课设计课堂活动材料设计

相关能力资产

更多相关资源

OpenSciEd 提供可下载的开放科学课程,并以学生意义建构、讨论例程、连贯故事线和创新评价组织单元。平台还把课程材料与按需教师支持、教师学院及实施伙伴连接,展示了资源发布后持续支持课堂采用的模式。

教师项目管理者
备课设计+2

Digital Promise 的 Learner Variability Navigator 用全人视角连接学习因素、研究综述、教学策略和实践资源,并允许教师建立工作区。它为差异化教学提供了比静态“学习风格”标签更审慎的路径:从情境和因素出发选择可检验策略。

教师研究者
备课设计+2

CommonLit 将文学与信息文本、教师说明、讨论题、配对阅读、支架和形成性评价组合为可布置的阅读课程。其价值在于把单篇资源转成可直接运行的教学包,并能按班级和个体查看理解情况。

教师学习者
备课设计+2